Ethics dilems care and die in intensive care units: vision nursing studentsConflitos éticos do cuidar e do morrer nas unidades de terapia intensiva: visão dos acadêmicos de enfermagem

Abstract

Objetivo: compreender o significado dos conflitos éticos no processo do cuidar e do morrer em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) na visão dos acadêmicos de enfermagem. Métodos: pesquisa com abordagem fenomenológica, direcionada pela seguinte questão norteadora: quais os conflitos éticos vivenciados por você durante o período de estágio em UTIs? Para tal, procurou-se referenciar as questões da bioética que contemplam a ciência da vida. Resultados: foram atribuídas unidades de significado na medida em que emergiam os conflitos éticos dos acadêmicos no processo do cuidar e morrer: cuidado holístico X tecnicismo; cuidado centrado na doença; limites na UTI: até quando investir? Conclusão: as reflexões desvelaram que os acadêmicos de enfermagem enfrentam situações complexas, que vão desde o processo de aprendizagem das rotinas técnicas a situações diversas que envolvem o sofrimento humano e conflitos éticos reveladores de nossa fragilidade, despertando a sua própria dimensão humana, o sentido existencial, sensibilizando-os para uma reflexão do cuidar, tornando-os vulneráveis ao sofrimento e questionando os limites em que são colocados. Descritores: ética, enfermagem, estudantes, unidades de terapia intensiva, bioética.