Evaluación de la calidad de vida de los estudiantes de enfermería de acuerdo con la WHOQOL-Bref
DOI:
https://doi.org/10.5205/reuol.255-1481-3-RV.0301200902Palabras clave:
Qualidade de vida, Estudantes de Enfermagem, Ensino em Enfermagem, Promoção à Saúde.Resumen
Objetivo: evaluar la calidad de vida y verificar el nivel de satisfacción en el desarrollo físico, psicológico, social y ambiente de los estudiantes de Enfermería de la PUC Minas, campus Betim. Métodos: estudio cuantitativo, descriptivo y exploratorio realizado en el curso de Enfermería, en 2005, con una muestra de 414 estudiantes de enfermería. Los datos fueron recogidos mediante un cuestionario WHOQOL-Bref de Organización Mundial de la Salud. Para el análisis estadístico se utilizó ANOVA y Newman-Keuls test (p <0,05). Resultados: Los resultados indican que los estudiosos tienen buena calidad de vida y, en general, buen nivel de satisfacción con respecto a la situación social, psicológica y física, lo que no sucede con el ámbito del medio ambiente. Se encontraron como puntos de insatisfacción de los aspectos relacionados con el sueño y el descanso, la vida sexual, la presencia de sentimientos negativos como un mal humor, desesperanza, ansiedad y depresión, además de un salario insuficiente para satisfacer sus necesidades y poca o ninguna oportunidad para el ocio. Conclusión: Sugerimos la vigilancia sistemática de la calidad de vida para los estudiantes de enfermería para garantizar la formación de los profesionales de la salud en términos de salud como un derecho de la ciudadanía.Descriptores: Calidad de vida; Enfermaría; Formación profesional.Descargas
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