A autonomia da criança estomizada: desafios para o cuidado de enfermagem

Resumo

RESUMO

Objetivo: apreender aspectos da autonomia da criança estomizada no âmbito familiar. Método: estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, com sete mães de crianças estomizadas. O cenário foi um hospital universitário pediátrico do Rio de Janeiro/RJ, Brasil. A produção de dados aconteceu de setembro a novembro de 2011, utilizando um roteiro de entrevista e, como estratégia de análise, a Análise Temática. Resultados: após categorização das falas, emergiram duas categorias << O cuidado cotidiano da criança estomizada junto à família >> e << Especificidades e singularidades no cuidado da criança estomizada: construindo autonomia>>. Conclusão: o estímulo da autonomia parece ser diferenciado pelas famílias, pois percebemos que cada família possui uma maneira própria de fazê-lo. Assim, justificamos a atuação do enfermeiro ao compreender e a participar na construção da autonomia destas crianças, e por sua idade pode ter seu desenvolvimento estimulado por ações e cuidados que respeitem suas particularidades. Descritores: Enfermagem Pediátrica; Autonomia Pessoal; Criança; Saúde da Criança; Estomas Cirúrgicos.

ABSTRACT

Objective: to apprehend autonomy aspects of the child under ostomy within family ambit. Method: descriptive-exploratory study, with a qualitative approach, with seven mothers of children under ostomy. The scenario was a pediatric teaching hospital of Rio de Janeiro/RJ, Brazil. The data production happened from September to November 2011, using a script of interview, and as analysis strategy, the Thematic Analysis. Results: after categorizing the lines, emerged two categories << Day-to-day care of the child under ostomy with the family >> and << Specificities and singularities in the care of the child under ostomy: constructing autonomy >>. Conclusion: the encouragement of autonomy seems to be differentiated by the families, because we realize that each family has its own way of doing it. So, we justify the actions of the nurse when understand and participate in the construction of the autonomy of these children, and because of their age, can have its development stimulated by actions and care that respects their particularities. Descriptors: Pediatric Nursing; Personal Autonomy; Child; Child Health; Stomata Surgical.

RESUMEN

Objetivo: captar los aspectos de la autonomía del niño bajo ostomía en el ámbito familiar. Método: estudio exploratorio-descriptivo, con un enfoque cualitativo, con siete madres de niños bajo ostomía. El escenario fue un hospital universitario pediátrico de Río de Janeiro/RJ, Brasil. La producción de los datos ocurrió desde septiembre a noviembre de 2011, mediante un guión de entrevista y, como estrategia de análisis, el Análisis Temático. Resultados: después de la categorización de las hablas, emergieron dos categorías << El cuidado cotidiano del niño bajo ostomía junto a la familia >> y << Las especificaciones y singularidades en el cuidado del niño bajo ostomía: construyendo autonomía >>. Conclusión: el estímulo de la autonomía parece ser distinguido por las familias, porque percibimos que cada familia tiene su propia manera de hacerlo. De este modo, justificamos las acciones del enfermero al comprender y participar en la construcción de la autonomía de estos niños, y por su edad puede tener su desarrollo estimulado por las acciones y cuidados que respetan sus particularidades. Descriptores: Enfermería Pediátrica; Autonomía Personal; Niño; Salud Infantil; Estomas Quirúrgicos.