REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA PROFISSÃO DOCENTE VEICULADAS POR MATERIAIS VIRTUAIS DESTINADOS A PROFESSORES INICIANTES.

Autori

  • Thaiz Reis Albuquerque de Castro Centro de Educação - CE - UFPE
  • Laêda Bezerra Machado Centro de Educação - CE - UFPE

Abstract

A pesquisa analisa as representações sociais da profissão docente veiculadas em espaços/materiais virtuais utilizados como fonte de consulta por professores em início de carreira. Partimos do pressuposto de que investigações sobre as fontes de pesquisa e apoio utilizadas pelos professores iniciantes contribuem para subsidiar a compreensão dos contextos geradores dessas representações.

Riferimenti bibliografici

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Pubblicato

2018-04-17

Fascicolo

V. 1 N. 1 (2017): Revista Semana Pedagógica

Sezione

Artigos