POLíTICA DE SAúDE MENTAL NA ESCOLA O CASO DAS CLASSES ESPECIAIS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO

Autores

  • Ester Calland de Sousa Rosa Centro de Educação - UFPE

Resumo

Esse trabalho tem como objetivo argumentar em favor de uma redefinição do conceito de aluno excepcional ou carente de atendimento especial visando a um posicionamento crítico frente às políticos adotadas para atingir a esse grupo. Para tanto, foram utilizadas duas vias. Uma no sentido de situar historicamente
a crescente preocupação numa intervenção estatal frente ·30 grupo estudado, relacionando essa preocupação com a pressão popular que leva a um reconhecimento oficial da existência de excluídos do prooesso de enriquecimento e desenvolvimento nacionais. Uma outra no sentido de demonstrar o caráter intersubjetivo do conceito de desvio.

Referências

BOBBIO, Norberto et allii. Dicionário de política. Brasília. Editora Univerlli_

dade de Brasíl..iJ:a.. 1986.

COSTA, Jurandir Freire. Violência e Psicanálise. Rio de Janeiro. Graal. 1984.

CUNHA, Luis Antônio. Educação e desenvolvimento social no Brasil. Rio de

Janeiro. Francisco Alves, 1985.

DUARTE, Luis Fernando. Da vida nervosa: nas classes trabalhadoras urbanas.Rio r.ie Janeiro, Zahar-CNPq, 1986.

KOWARICK, Lúcio. Estratégias do planejamento social no Brasil. São Paulo.Brasiliense. Cadernos CEBRAP (2), 1976 (item IV).

MARX, Karl. O Capital, I, cap. x xiii, São Paulo. Abril Cultural, 1984.

MAZZOIT A, M. Educação escolar: comum ou especial? São Paulo. Pioneira Ed. 1986.

PIRES, N. Educação especial em foco. Rio de Janeiro. INEP, 1974.

SCHNEIDER, Dorith. "Alunos excepcionais": um estudo de caso de desvio.

In: Desvio e divergência. Org. Gilberto Velho. Rio de Janeiro. Z,3.har,

(1)- Cf. Projeto prioritário "Reformulação de currículos para Educação Especial"- Propostg, curricular para deficientes mentais educáveis.MEC-CENESE, 1979.

SOUSA, Mada Inês Salgado. Os empresãrios e a educação: o IPES e a politica educacional pós-64. Petrópolis. Vozes. 1981.

VIEIRA, Evaldo. Estado e miséria social no Brasil: de Getúlio a Geisel. São

Paulo. Cortez, 1983.

RODRIGUES, E. O. da doença. In Humanidades, Ano IV, 1987.88, Ed. Universidade de Brasilia. 45

Downloads

Publicado

01-01-1988

Edição

v. 6 n. 1-2 (1988): Revista Tópicos Educacionais

Seção

Artigos: demanda contínua

Licença

Copyright (c) 2017 Tópicos Educacionais - ISSN: 2448-0215

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a) Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons: creativecommons.org/licenses/by/4.0. que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial nesta revista.
b) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros softwares de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins.