Mestrado - pesquisa de interação entre aptidão e tratamento instrucional e sua aplicabilidade nas situações de ensino

Autores

  • Telma Bender Centro de Educação - UFPE

Resumo

O problema central que se põe à educaçlo escolar consiste na otimizaço do processo de ensino-aprendizagem, entendida em função do desenvolvimento ótimo das potencialidades de cada estudante, e cabe à pesquisa educacional-psicológica fornecer à prática pe~agógica os elementos necessários à soluçlo deste problema.

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Publicado

01-01-1986

Edição

v. 4 n. 1-3 (1986): Revista Tópicos Educacionais

Seção

Artigos: demanda contínua

Licença

Copyright (c) 2017 Tópicos Educacionais - ISSN: 2448-0215

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