Mestrado - pesquisa de interação entre aptidão e tratamento instrucional e sua aplicabilidade nas situações de ensino

Autores/as

  • Telma Bender Centro de Educação - UFPE

Resumen

O problema central que se põe à educaçlo escolar consiste na otimizaço do processo de ensino-aprendizagem, entendida em função do desenvolvimento ótimo das potencialidades de cada estudante, e cabe à pesquisa educacional-psicológica fornecer à prática pe~agógica os elementos necessários à soluçlo deste problema.

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Publicado

1986-01-01

Número

Vol. 4 Núm. 1-3 (1986): Revista Tópicos Educacionais

Sección

Articulos

Licencia

Derechos de autor 2017 Tópicos Educacionais - ISSN: 2448-0215

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