MESTRADO - Estudo da Efetividade do desempenho didático dos professores da Universidade Federal de Pernambuco -UFPE

Autores

  • Delza Vasconcelos Pinheiro de Souza Centro de Educação - UFPE

Resumo

Verifica as relações de significância entre formaçlo pedagógica, pós-graduação, tempo de magistério, formação profissional e categoria funcional, e efetividade do desempenho de ensino a nível de 1 o. grau, através de alunos UFPE, que avaliaram o desempenho didático de professores e de informa dos docentes que possibilitaram traçar o perfil dos docentes.

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Publicado

01-01-1986

Edição

v. 4 n. 1-3 (1986): Revista Tópicos Educacionais

Seção

Artigos: demanda contínua

Licença

Copyright (c) 2017 Tópicos Educacionais - ISSN: 2448-0215

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