MESTRADO - Estudo da Efetividade do desempenho didático dos professores da Universidade Federal de Pernambuco -UFPE

Autores/as

  • Delza Vasconcelos Pinheiro de Souza Centro de Educação - UFPE

Resumen

Verifica as relações de significância entre formaçlo pedagógica, pós-graduação, tempo de magistério, formação profissional e categoria funcional, e efetividade do desempenho de ensino a nível de 1 o. grau, através de alunos UFPE, que avaliaram o desempenho didático de professores e de informa dos docentes que possibilitaram traçar o perfil dos docentes.

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Publicado

1986-01-01

Número

Vol. 4 Núm. 1-3 (1986): Revista Tópicos Educacionais

Sección

Articulos

Licencia

Derechos de autor 2017 Tópicos Educacionais - ISSN: 2448-0215

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