REFLEXÕES EM TORNO DO TRABALHO COM FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Autores

  • Geraldo Barroso Centro de Educação -UFPE

Resumo

O presente texto aspira colocar em discussio a experiência acumulada pelo autor a partir de seu envolvimento em projeto de levantamento e catalogaçlo de fontes para o estudo da história da educação

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Publicado

01-01-1994

Edição

v. 12 n. 1-2 (1994): Revista Tópicos Educacionais

Seção

Artigos: demanda contínua

Licença

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