FUNDOS PÚBLICOS E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: O FUNDEB EM MUNICÍPIOS DO NORDESTE DO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.51359/2448-0215.2017.235107Palabras clave:
Educação, Financiamento, Gestão, ParticipaçãoResumen
O artigo apresenta um panorama geral do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb e discute dados referentes a percepção dos gestores e conselheiros da educação dos municípios do Nordeste a partir dos resultados de pesquisa quantitativa realizada em 2014 em 382 municípios do Nordeste. São abordados questões como financiamento da educação, descentralização, federalismo e da gestão local. Os resultados mostraram que, apesar de melhorias importantes, a gestão desse Fundo ainda apresenta grandes obstáculos em relação ao volume de recursos, participação da sociedade e interferência do poder local.
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