DISSERTAÇÃO - Escola pública e destino social: O papel (e prática) da avaliação

Autores

  • Elba Maria Wanderley Leicht Centro de Educação - CE

Resumo

Com este trabalho, pretendemos investigar, no cotidiano da escola, como esta
instituiçãp socialiadora vem scivindo ao sistema capitalista, no sentido da manutenção dos padrões burgueses por ela valorizados e que acreditamos serem legitimados pela avaliação escolar.

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Publicado

01-01-1992

Edição

v. 10 n. 1-2 (1992): Revista Tópicos Educacionais

Seção

Artigos: demanda contínua

Licença

Copyright (c) 2017 Tópicos Educacionais - ISSN: 2448-0215

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