DISSERTAÇÃO - Escola pública e destino social: O papel (e prática) da avaliação

Autores/as

  • Elba Maria Wanderley Leicht Centro de Educação - CE

Resumen

Com este trabalho, pretendemos investigar, no cotidiano da escola, como esta
instituiçãp socialiadora vem scivindo ao sistema capitalista, no sentido da manutenção dos padrões burgueses por ela valorizados e que acreditamos serem legitimados pela avaliação escolar.

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Publicado

1992-01-01

Número

Vol. 10 Núm. 1-2 (1992): Revista Tópicos Educacionais

Sección

Articulos

Licencia

Derechos de autor 2017 Tópicos Educacionais - ISSN: 2448-0215

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