Una metáfora para describir el aprendizaje con base en la física cuántica
DOI:
https://doi.org/10.51359/2448-0215.2019.244572Palabras clave:
Aprendizaje, Física cuántica, metáforaResumen
El aprendizaje es un proceso complejo, en el que intervienen y se vinculan múltiples variables. La construcción del aprendizaje esun acto individual que se desarrolla en un contexto natural y social. Ninguno de estos aspectos se puede considerar como nuevo, sin embargo el visualizar el aprendizaje y todas esas características tomando en cuenta la dinámica de las partículas propuesta desde la perspectiva de la Física cuántica, nos ofrece un nuevo modelo para reflexionar sobre este aspecto.
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