O INTERCULTURAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LINGUAS: ALGUMAS IMPLICAÇÕES PEDAGOGICAS

Auteurs

  • Vera Lúcia Teixeira Carneiro Centro de Educação - UFPE

Résumé

O presente artigo visa abordar o papel do ensino-aprendizagem de língua  estrangeira na escola de 1° e 2° graus, seu caráter interdisciplinar e suas dimensões culturais. 

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Publiée

1994-01-01

Numéro

Vol. 12 No 1-2 (1994): Revista Tópicos Educacionais

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