QUIMITRIVIA: PROPOSTA DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Jonathan Christoff Martins Antonio, Caroline Andresa do C. de L. Ramos, Marília Gabriela de Menezes Guedes

Resumo


O jogo didático tem se mostrado uma importante ferramenta metodológica para o ensino de química, pois sua utilização em sala de aula traz consigo vários elementos, que ajudam os estudantes a compreenderem e assimilarem melhor os conteúdos químicos. Desta forma, o presente trabalho relata o desenvolvimentodo jogo Quimitrivia, que traz os elementos da trivia para o ensino de química, com o objetivo de possibilitar a todos os que o jogue serem imersos em uma atividade de revisão e fixação dos conteúdos trabalhados durante o primeiro ano do ensino médio.

Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Av. Prof. Moraes Rego, 1235 - Cidade Universitária, Recife - PE, 50670-901.