PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA VERIFICAÇÃO DA CONSERVAÇÃO DA ENERGIA MECÂNICA
DOI:
https://doi.org/10.51359/2595-7597.2018.238699Abstract
O objetivo deste trabalho foi propor um modelo didático experimental para a verificação da conservação da energia mecânica, através de dados experimentais que serão coletados com o uso de uma rampa de madeira e esferas de diferentes densidades. Este recurso foi produzido com materiais de baixo custo a fim de propiciar uma fácil confecção pelo professor. O experimento deverá ser realizado com alunos do primeiro ano do ensino médio, após a obtenção dos conhecimentos teóricos básicos necessários para as atividades, como cinemática escalar, vetores e energia. Tendo em vista os problemas em obter o interesse dos alunos na disciplina, a proposta, tem o intuito de contribuir para uma melhor formação do conhecimento levando o aluno a verificar experimentalmente as relações estudadas na teoria. Com o auxílio do docente, no papel de mediador, algumas questões devem surgir promovendo o debate e a socialização através das atividades em grupo.
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