PROCESSO DE FORMAÇÃO E VIVÊNCIA DOS ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO PROGRAMA EJA

Autor/innen

  • Túlio Freire Xavier
  • Maria Elisa Lucena da Silva
  • Mayara Lima da Silva
  • Thássia Ferreira Cavalcanti

DOI:

https://doi.org/10.51359/2595-7597.2021.262330

Veröffentlicht

2024-03-31