PROJETO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA: UTILIZANDO MATERIAIS RECICLÁVEIS PARA CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS
DOI:
https://doi.org/10.51359/2595-7597.2020.262381Resumen
Este projeto tem como proposta construir um Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) em uma das escolas, inicialmente, da zona rural que não será contemplada com o fornecido pelo município de Caruaru. Os materiais que irão compor o laboratório serão confeccionados durante uma oficina ministrada pelos autores deste projeto, mestrando do Programa de Ensino de Ciência e Matemática, tendo como público alvo os professores que lecionam a disciplina Matemática na escola selecionada. Dentre os materiais confeccionados destacamos: O Geoplano, Jogos da Memória, ManKala Colhe Três, Tangram, Teodolito Ótico, Trigominó, etc. Mesmo em se tratando de um projeto piloto, o mesmo foi elaborado a partir das condições de uma das instituições de ensino, em que a escolha se deu a partir do levantamento do número de professores de Matemática. Para realização do projeto, realizaremos formações na modalidade presencial e online, via grupo do Facebook e oficinas presenciais, nas quais serão confeccionados os materiais para o LEM. Com este trabalho, desejamos proporcionar um ambiente favorável, que seja compreendido como um convite aos alunos. Um convite atrativo, dinâmico, que possibilite a “visão” da Matemática não com uma disciplina metódica, limitada ao uso de regras e fórmulas preestabelecidas, mas sim como um leque de possibilidades que convergem em um ponto central: a aprendizagem.
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