Gestão da Educação Municipal no Contexto do Interior: Caminhos, Perspectivas e Desafios em Barra de São Miguel-PB

João Paulo FRANÇA, Flávia Paloma Cabral BORBA

Resumo


O texto em tela analisa aspectos da gestão da educação municipal, direcionado ao contexto interiorano, observando as especificidades que podem ser encontradas em pequenas cidades brasileiras. Neste sentido, destacamos a discussão sobre os elementos estruturantes que direcionam as ações públicas educacionais em Barra de São Miguel, dimensionadas na gestão pedagógica; planejamento e gestão; gestão de pessoas e mecanismos de avaliação dos resultados educacionais, tendo como perspectiva a atuação do gestor municipal e a qualidade da educação socialmente referenciada. Como principais resultados, tem-se a problematização dos aspectos qualitativos do processo da gestão educacional municipal.


Palavras-chave


Gestão Educacional Municipal; Gestor; Qualidade da Educação.

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