School management: reflections on the meaning of collective work

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51359/2359-1382.2020.246065

Keywords:

school; school administration; pedagogical organization.

Abstract

Pedagogical guidelines for the organization of the democratic management of public schools have been based on the need for collective work. Supported by Engels' work The origin of the family, private property and the Stateand understanding that the historicity of the production of human existence and the production of knowledge go together, it was possible to construct reflections on the historical meaning of collective work. The study outlined concepts such as "collective individual" and "collective of individuals" that can contribute to thinking about the school's work organization.

Author Biographies

Natalina Francisca Mezzari Lopes, Universidade Estadual de Maringá - UEM/PR

Professora do Departamento de Fundamentos da Educação 

Área de Gestão Educacional

Etienne Henrique Brasão Martins, Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Diversidade Sexual e Gênero (NUDISEX)

Pedagogo pela Universidade Estadual de Maringá (UEM)

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2021-02-11

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Vol. 11 No. 2 (2020)

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