Escrita na universidade

reflexividade sobre as práticas de Divulgação Científica por estudantes do curso de Letras da Unicamp

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51359/2175-294x.2026.267569

Palavras-chave:

letramentos acadêmico-científicos, divulgação científica, texto, reflexividade

Resumo

Este estudo analisa a apropriação de processos reflexivos por estudantes da disciplina Laboratório de Produção Textual (LabTxt), focada na produção de gêneros de divulgação científica (DC). A partir de autoavaliações, observa-se como a prática de DC, por meio de retextualizações de gêneros acadêmicos, promove formas de reflexividade sobre leitura e escrita. Utilizando as categorias de tópico discursivo e metadiscurso, identificam-se diferentes textualizações nas respostas dos estudantes. Os resultados revelam que a reflexividade não se manifesta homogeneamente nas respostas dos alunos e que a proposta, ao articular ensino, pesquisa e extensão com a DC, constitui uma experiência formativa relevante.

Biografia do Autor

Flora Hauschild Armani , Universidade Estadual de Campinas

Universidade Estadual de Campinas. Mestranda em Linguística pela Unicamp. E-mail: floraarmani@gmail.com.

Anna Christina Bentes, Universidade Estadual de Campinas

Universidade Estadual de Campinas. Professora Titular do Departamento de Linguística da Unicamp. Doutora em Linguística pela Unicamp e pós-doutora em Antropologia pela Universidade da Califórnia em Berkeley. E-mail: acbentes@unicamp.br.

Caio Mira, Universidade Estadual de Campinas

Universidade Estadual de Campinas. Professor do Departamento de Linguística da Unicamp. Doutor em Linguística pela Unicamp. E-mail: caiomira@unicamp.br.

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Publicado

02-07-2026

Como Citar

Armani , F. H., Bentes, A. C., & Mira, C. (2026). Escrita na universidade: reflexividade sobre as práticas de Divulgação Científica por estudantes do curso de Letras da Unicamp. Revista Investigações, 39(2). https://doi.org/10.51359/2175-294x.2026.267569

Edição

v. 39 n. 2 (2026): Revista Investigações: Linguística

Seção

Artigo - Linguística (seção livre)

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