La littérature dans l'enseignement du FLE: interculturalité, subjectivité et réflexivité dans le processus d'appropriation d'une langue étrangère

Autori

Abstract

 

 

Biografie autore

Rosiane Maria Soares da Silva Xypas, Universidade Federal de Pernambuco

Universidade Federal de Pernambuco. Professeure de langue et littérature françaises au sein du Département de Lettres. E-mail : rosiane.mariasilva@ufpe.br.

Anne Godard, Université Sorbonne Nouvelle

Université Sorbonne Nouvelle. Maîtresse de conférences à l'université Sorbonne Nouvelle où elle enseigne dans le Département de Didactique du français langue étrangère. E-mail: anne.godard@sorbonne-nouvelle.fr.

 

Simone Aubin, Universidade Federal de Pernambuco

Universidade Federal de Pernambuco. Professeur de langue et de littérature françaises. E-mail: simone.aubin@ufpe.br.

Riferimenti bibliografici


Pubblicato

2024-09-20 — Aggiornato il 2024-10-01

Versioni

Come citare

Xypas, R. M. S. da S., Godard, A., & Aubin, S. (2024). La littérature dans l’enseignement du FLE: interculturalité, subjectivité et réflexivité dans le processus d’appropriation d’une langue étrangère. Revista Investigações, 37(2). Recuperato da https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/263736 (Original work published 20 settembre 2024)

Fascicolo

Sezione

Dossiê: La littérature dans l'enseignement du FLE: interculturalité, subjectivité et réflexivité dans le processus d'appropriation d'une langue étrangère