A literatura no ensino do FLE: interculturalidade, subjetividade e reflexividade no processo de apropriação de uma língua estrangeira

Autores

Resumo

 

 

Biografia do Autor

Rosiane Maria Soares da Silva Xypas, Universidade Federal de Pernambuco

Universidade Federal de Pernambuco. Professeure de langue et littérature françaises au sein du Département de Lettres. E-mail : rosiane.mariasilva@ufpe.br.

Anne Godard, Université Sorbonne Nouvelle

Université Sorbonne Nouvelle. Maîtresse de conférences à l'université Sorbonne Nouvelle où elle enseigne dans le Département de Didactique du français langue étrangère. E-mail: anne.godard@sorbonne-nouvelle.fr.

 

Simone Aubin, Universidade Federal de Pernambuco

Universidade Federal de Pernambuco. Professeur de langue et de littérature françaises. E-mail: simone.aubin@ufpe.br.

Referências


Publicado

20-09-2024 — Atualizado em 01-10-2024

Versões

Como Citar

Soares da Silva Xypas, R. M., Godard, A., & Aubin, S. (2024). A literatura no ensino do FLE: interculturalidade, subjetividade e reflexividade no processo de apropriação de uma língua estrangeira. Revista Investigações, 37(2). Recuperado de https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/263736 (Original work published 20º de setembro de 2024)

Edição

Seção

Dossiê: La littérature dans l'enseignement du FLE: interculturalité, subjectivité et réflexivité dans le processus d'appropriation d'une langue étrangère