Diversidade e identidade de gênero: Uma abordagem necessária no cotidiano escolar

Autores/as

  • Adenir Carvalho Rodrigues Universidade do Estado da Bahia- UNEB
  • Valteones da Silva Rios Professor de Ensino Fundamento I e II no município de Mairi/BA.
  • Nilcelio Sacramento de Sousa Professor de Ensino Fundamental II e Nível Superior no município de Mairi/BA.

Resumen

O presente trabalho buscou dialogar a respeito da necessidade que há em abordar temas relacionados à diversidade e identidade de gênero no ambiente escolar. Ao decorrer do trabalho, foram discutidos os termos sexo, sexualidade e gênero no solo educacional sobre a égide do pensamento de pesquisadores/as consagrados/as como: Beauvoir, Foucault, Louro, Freire. O método utilizado foi a pesquisa qualitativa, os dados coletados durante o processo, partindo de observações, levantamento de informações via questionário, numa análise das informações seguindo uma abordagem qualitativa, deram suporte para compreender mais desse universo e chegar a conclusões satisfatórias quanto à necessidade imperativa de abordar temas desse calibre. Neste processo foram realizadas análises bibliográficas, para, a partir das leituras, conceber maiores discussões. Foi percebido, o tanto que temas voltado a este solo de discussão ficam de fora das aulas e planejamentos por parte de muitos professores/as, os/as quais, aguardam oportunidades, brechas para inserir essas discussões ou raramente as realizam.

Biografía del autor/a

Adenir Carvalho Rodrigues, Universidade do Estado da Bahia- UNEB

Professor pesquisador da Secretaria Estadual de Educação do Estado da Bahia e da Prefeitura Municipal de Bonito/BA. Vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação e Diversidade da Universidade do Estado da Bahia.

Valteones da Silva Rios, Professor de Ensino Fundamento I e II no município de Mairi/BA.

Graduado em Letras com habilitação em Inglês - Faculdade Estácio de Sá; Especialista em Docência, gênero e sexualidade - Faculdade Integrada. Professor de Ensino Fundamento I e II no município de Mairi/BA.

Nilcelio Sacramento de Sousa, Professor de Ensino Fundamental II e Nível Superior no município de Mairi/BA.

Graduado em Pedagogia - Universidade do Estado da Bahia e Ciências Naturais pela Universidade Federal do Vale do São Francisco; Especialista em Gestão, coordenação e Orientação Educacional; Mestre em Educação e Diversidade pela UNEB; Professor de Ensino Fundamental II e Nível Superior no município de Mairi/BA. nilceliosousa@hotmail.com

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Publicado

2017-02-25

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2016): Educação e Diversidades

Sección

Artigos

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