Desocultar verdades e sublinhar bonitezas: uma perspectiva freireana para a Literatura e a Teoria da Literatura
DOI:
https://doi.org/10.51359/2675-7354.2022.253259Palabras clave:
Paulo Freire, teoria da literatura, estilísticaResumen
A partir de uma reconstituição do contexto intelectual da obra de Paulo Freire, o presente artigo se propõe a sugerir uma perspectiva freireana para a Literatura e a Teoria da Literatura, muito embora Paulo Freire não trate especificamente da Literatura em sua obra. Para tanto, fundamentado principalmente em textos de autoria de Paulo Freire (1959; 1967; 1978 [1968]; 1981 [1975]; 1989 [1981]; 2001 [1993]; 1996) e considerando sobretudo sua reflexão sobre a realidade e a educação brasileiras, bem como sobre a linguagem, propõe-se pontuar possibilidades de relações com a Literatura e a Teoria da Literatura, especialmente com a tradição da Crítica Estética ou da Estilística de Karl Vossler, referenciado por Freire, visando, por fim, a um ensino de literatura fundamentado na teoria, em contraposição ao perigo do pragmatismo alinhado ao discurso neoliberal.
Citas
AGUIAR E SILVA, Vítor Manuel de. Teoria da literatura. São Paulo: Martins Fontes, 1976.
CANDIDO, Antonio. O direito à literatura. In: CANDIDO, Antonio. Vários Escritos. São Paulo: Duas Cidades, 1995 [1988].
FANON, Frantz. Os condenados da terra. Tradução: José Laurênio de Melo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1968.
FREIRE, Paulo. Ação cultural para a liberdade e outros escritos. 5. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981 [1975].
FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989 [1981].
FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1967.
FREIRE, Paulo. Educação e atualidade brasileira. Tese (História e Filosofia da Educação). Escola de Belas Artes de Pernambuco. Recife, 1959.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 5. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978 [1968].
FREIRE, Paulo. Política e educação: ensaios. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2001 [1993].
GADOTTI, Moacir (org.). Paulo Freire: uma biobibliografia. São Paulo: Cortez, 1996.
GALEANO, Eduardo. O livro dos abraços. 9. ed. Porto Alegre: L&PM, 2002.
JAUSS, Hans Robert. A história da literatura como provocação à teoria literária. Tradução: Sérgio Tellaroli. São Paulo: Ática, 1994.
LIRIA, Pedro Fernández. ¿Qué es filosofía? Prólogo a veintiséis siglos de historia. Madrid: Akal, 2010.
NASCENTES, Antenor. Dicionário etimológico resumido. Rio de Janeiro: INL/MEC, 1966.
ORTIZ, Renato. Cultura brasileira e identidade nacional. São Paulo: Brasiliense, 1985.
PITANO, Sandro de Castro; STRECK, Danilo Romeu; MORETTI, Cheron Zanini (org.). Paulo Freire: uma arqueologia bibliográfica. Curitiba: Appris, 2019.
SCHWARZ, Roberto. Cultura e política, 1964-1969. In: SCHWARZ, Roberto. O pai de família e outros estudos. 2. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.
VIEIRA PINTO, Álvaro. Consciência e realidade nacional: a consciência ingênua. Rio de Janeiro: ISEB, 1960a. v. 1.
VIEIRA PINTO, Álvaro. Consciência e realidade nacional: a consciência crítica. Rio de Janeiro: ISEB, 1960b. v. 2.
ZILBERMAN, Regina. Estética da recepção e história da literatura. São Paulo: Ática, 1989.
