Processos Pedagógicos Escolares e Afrocentricidade: um Estudo de Caso

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33052/inter.v6i12.248994

Palavras-chave:

Afrocentricidade, Processos Pedagógicos, Baobá

Resumo

A presente investigação tem como foco verificar os processos pedagógicos escolares como fortalecimento da afrocentricidade no combate ao racismo no ambiente escolar. Considerando histórias de racismo discriminação e preconceitos no ambiente escolar. Tendo como base as orientações propostas pela lei 10.639/03 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico Raciais de 2004. O objetivo Geral dessa pesquisa está em investigar o Projeto “O Baobá, Árvore que Representa as Raízes da Cultura Africana” realizado na a Escola Municipal Albenice Maria da Silva, Jaboatão dos Guararapes - PE. O projeto compôs o Fórum Escolar de Consciência Negra, que foi realizado na instituição de ensino no ano de 2019. Para fundamentação teórica nos aproximamos os estudos da teoria da afrocentricidade. Como metodologia a análise do conteúdo dos objetivos do projeto entendendo que estes puderam nos mostrar processos pedagógicos que se voltavam e/ou se afastavam de uma perspectiva de educação afrocentrada. Nesse estudo de caso identificamos os esforços para a sensibilização de estudantes acerca dos valores humanos e de processos pedagógicos que ultrapassem as fronteiras do racismo, da discriminação e da violência dentro e fora dos muros da escola.

Biografia do Autor

Edmilton Amaro da Hora Filho, UFPE

Doutorando em EDUCAÇÃO pela (UFPE). Mestre em Educação pela (UFPE).

Irene Késsia das Mercês Nascimento, UFPE

Mestrando em Educação na linha de Pesquisa de Teoria e História da Educação pela (UFPE). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional - Faculdade Alfamerica.

Referências

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<https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pe/jaboatao-dos-guararapes> Acesso em 16 de agosto de 2020 às 5h30.

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Publicado

2020-12-07

Edição

v. 6 n. 12 (2020): Pensamento Negro e Educação no Contexto Afrodiásporico

Seção

Artigos em fluxo contínuo

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Copyright (c) 2020 Edmilton Amaro da HORA FILHO, Irene Késsia das Mercês NASCIMENTO

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