Contribuciones freireanas a acciones de educación en salud sexual y reproductiva con adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.51359/2525-7668.2021.251598Palabras clave:
Paulo Freire Pedagogía, Educación y salud, AdolescenciaResumen
La promoción de la salud sexual y reproductiva se caracteriza por ser una necesidad ante las distintas situaciones de vulnerabilidad que viven los adolescentes. En este campo, el Centro de Estudios e Investigaciones sobre Vulnerabilidad y Salud en la Infancia y la Adolescencia de la Universidad Federal de Pernambuco, desde 2012, viene desarrollando acciones de extensión, investigación y docencia basadas en los referentes teóricos y metodológicos de Freire, principalmente en las escuelas y no. -instituciones gubernamentales. Considerando estas experiencias, el artículo reflexiona sobre los aportes de la Pedagogía Paulo Freire a la realización de acciones de educación sexual con adolescentes. Las reflexiones abordan la importancia de la construcción del conocimiento crítico en el campo en discusión, la materialización de las bases del diálogo y la expresión de su intención en el espacio educativo, las repercusiones de la experiencia del diálogo y la comprensión del mismo como forma formativa, ética. , político y humanizador. Se espera que estas reflexiones puedan contribuir a la ampliación de los espacios dialógicos con los adolescentes.
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