Desenvolvimento tecnológico e meio ambiente: contributo da teoria crítica de Andrew Feenberg na educação ambiental
DOI:
https://doi.org/10.51359/2525-7668.2026.266239Palavras-chave:
tecnologia, meio ambiente, Andrew Feenberg, educação ambiental, teoria críticaResumo
O mundo tem vivenciado uma crise ambiental sem precedentes, que tende a agravar-se com o passar do tempo. Este cenário é fortemente influenciado pela evolução tecnológica, que, pela natureza das práticas antrópicas desconsidera a preservação do meio ambiente. Neste contexto, o presente estudo visa analisar a contributo da Teoria Crítica da Tecnologia de Andrew Feenberg, na abordagem da relação entre a tecnologia e o meio ambiente, no contexto da Educação Ambiental. A metodologia é de enfoque qualitativo e de natureza bibliográfica, na qual consultou-se diversos documentos que discutem acerca do constructo teórico de Feenberg. As conclusões ressaltam que as abordagens de Feenberg podem contribuir para o entendimento das implicações que certas tecnologias têm no meio ambiente, e desse modo, formar cidadãos com uma visão crítica para que adotem soluções tecnológicas sustentáveis, mitigando os problemas ambientais e adaptando-se a eles.
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