Conexión Pindorama: serpentinas conversaciones sobre el hacer investigación, el arte y la educación desde los rincones de Paranãmbuko
DOI:
https://doi.org/10.51359/2525-7668.2023.258971Palabras clave:
investigación contra colonial, confluencia, alegoría de la serpiente, otras metodologiasResumen
Este informe es el resultado de las reflexiones surgidas del proceso de investigación Conexión Pindorama, realizada por el Grupo de Estudios e Investigaciones Macondo: artes, culturas contemporáneas y otras epistemologías, de la Universidad Federal Rural de Pernambuco – Unidad Académica de Serra Talhada. Los primeros apuntes que se enseñan aquí, lo que en el título nombramos como serpentinas conversaciones, son ejercicios ensayísticos que buscan articular las distintas narrativas indígenas, los desafíos que impone la ley n° 11.645/2008 en la clase y nuestras experiencias como profesoras y profesores en los distintos niveles de educación que se da en los rincones del sertão de Pernambuco. La idea aquí presentada pretende reflexionar sobre una praxis investigativa contra colonial y confluente (BISPO, 2015) que permee la elaboración de otras metodologías, considerando las intersecciones como el manejo de la oralidad, la poesía y la memoria, así como una mirada sensible sobre los tránsitos y los posibles desagües que hay entre los límites canónicos de la ciencia y del arte.Citas
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