QUILOMBOLA TERRITORIAL EDUCATION IN THE BAIXADA MARANHENSE IN RODA DE CAPOEIRA ANGOLA: AUTONOMY, STRUGGLE AND RESISTANCE
DOI:
https://doi.org/10.51359/2675-3472.2021.250810Keywords:
Quilombola education , territory , capoeira angola , MOQUIBOAbstract
The article describes the process of territorial quilombola education in Baixada Maranhense based on exchanges with Capoeira Angola, expressed during the training course entitled “Education, quilombola schools and teacher training in Baixada Maranhense”, mobilized by the Quilombola Movement of Maranhão (MOQUIBOM) and Institute of Education, Science and Technology of Maranhão (IFMA), Campus Pinheiro, in 2019. As a result of the module that addressed capoeira as an educational space, quilombola teachers exchanged experiences in order to diversify the forms of struggle and permanence in the territory and the resumption of African ancestry.
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