Percepção Ambiental em Áreas Protegidas: Parque Nacional de Ubajara/CE

Francisco Rony Gomes Barroso; Carlos Victor Gonçalves Cavalcante; Francisca Soares Araújo; Waldir Mantovani

doi:10.26848/rbgf.v18.2.p1042-1056

Autores

Francisco Rony Gomes Barroso Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0009-0008-8674-9624
Carlos Victor Gonçalves Cavalcante Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0009-0007-1954-1295
Francisca Soares Araújo Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0003-4661-6137
Waldir Mantovani Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0002-9394-6860

DOI:

https://doi.org/10.26848/rbgf.v18.2.p1042-1056

Palavras-chave:

Palavras-Chave: Território. Conflitos Ambientais. Áreas Protegidas.

Resumo

A percepção ambiental como uma abordagem integrativa contribui para mitigar os conflitos ambientais em áreas protegidas. A valoração e o entendimento desses conflitos, sendo útil na elaboração de estratégias educativas para a conservação da biodiversidade. Este trabalho tem como objetivo uma investigação da percepção ambiental dos moradores que vivem no entorno do Parque Nacional de Ubajara no Estado do Ceará. Foram entrevistados 60 moradores distribuídos aleatoriamente em 20 comunidades nos municípios de Frecheirinha, Tianguá e Ubajara. Identificamos como principais problemas o uso sistemático de agrotóxicos em lavouras na zona úmida circunvizinha do Parque de Ubajara e as queimadas na zona seca inferior do Parque. Do total de entrevistados, 80% afirmaram que nunca receberam uma visita de qualquer funcionário do Parque de Ubajara. Para 75% dos entrevistados nunca participaram de qualquer atividade promovida pelo Parque. Identificamos também a existência de conflitos territoriais entre alguns moradores e o Parque de Ubajara. Portanto, a percepção ambiental demonstrou a necessidade de políticas públicas de educação ambiental, a resolução de conflitos ambientais principalmente os que envolvem territórios.

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Biografia do Autor

Francisco Rony Gomes Barroso, Universidade Federal do Ceará

Possui graduação em Biologia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2010), mestrado em Geociências pela Universidade Federal de Pernambuco (2012), doutorado em Geociências pela Universidade Federal de Pernambuco (2016), pós-doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal do Ceará (2017-2021) e especialista em Gestão da Educação pela Uninassau (2021). Atualmente é professor efetivo de biologia da educação básica do Estado do Ceará-SEDUC. Desenvolveu trabalhos como: consultor e formador de Ciências no Programa Mais Paic, na Secretaria da Educação Básica do Ceará; tutor no curso de especialização para gestores de escolas estaduais, na Universidade de Pernambuco; professor colaborador do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; formador no programa ?Professor Aprendiz? da CREDE 6 de Sobral, em 2010; Publicou livros, artigos e resumos científicos sobre os fósseis da região norte do Ceará, divulgação da paleontologia e educação.

Carlos Victor Gonçalves Cavalcante, Universidade Federal do Ceará

Doutorando em Ecologia e Recursos Naturais na Universidade Federal do Ceará. Mestre em Ecologia e Recursos Naturais pela mesma instituição (2023). Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (2020). Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2014). Especialização em Educação Física na Educação Básica pela Universidade Estadual do Ceará (2018). Realiza pesquisa na área da Percepção Ambiental, Agroecologia, Ecologia da Paisagem, Diversidade Biológica e Ecologia Vegetal. Possui experiência na área do ensino, educação do campo e Educação Ambiental. Fez parte do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente, CODEMA, no Município de Novo Oriente CE (2014).

Francisca Soares Araújo, Universidade Federal do Ceará

Possuo graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (1987), mestrado em Botânica pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1992) e doutorado em Biologia Vegetal pela Universidade Estadual de Campinas (1998). Atualmente sou professora Titular da Universidade Federal do Ceará e bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq nível II desde março de 2008. Tenho atuado em atividades de ensino, pesquisa, administração e popularização de C T. Fui vice-coordenadora do Curso de Graduação em Ciências Biológicas da UFC no período de 2000 a 2001. Em 2006/2007 coordenei a elaboração da proposta de criação do Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais (PPGERN) da UFC (Mestrado e Doutorado), do qual fui a primeira coordenadora no período de agosto de 2007 a julho de 2011 (Portaria 1890/UFC de 16 de outubro de 2007 e Portaria 2057/UFC de 22 de julho de 2009). Também fui vice - coordenadora no período de agosto de 2011 e agosto de 2013.Quando criamos o PPGERN, não havia nenhum Programa de Pós-Graduação na área de Biodiversidade no Estado do Ceará e foi o 2o Programa na área Ecologia a ser criado no NE, no nível doutorado. Fui novamente Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais da UFC, mandato iniciado em Dezembro de 2018 e término em 31 de Julho de 2023 (Portaria no 3809/PROGEP/UFC, de 11 de julho de 2019 e Portaria no 1921/PROGEP/UFC, de 12 de Julho de 2021.). Fui membro permanente da Câmara de Ciências Biológicas e Ambientais da FUNCAP (Fundação Cearense de Amparo a Pesquisa) no período de 2011 a maio de 2017. Estou membro do Comitê Interno de Avaliação PIBIC-UFC - Área do Conhecimento: Biodiversidade de 2016 até o presente. Meu principal interesse de pesquisa é conhecer os padrões e processos de estruturação de comunidades em gradientes climáticos e a dinâmica espaço-temporal da vegetação em escalas decenais, seculares, milenares e as perturbações antrópicas. Tais informações visam subsidiar políticas públicas eficazes para a conservação e restauração da biodiversidade diante da crise climática em andamento. Tenho atuado nos seguintes temas: estruturação, dinâmica e funcionamento da vegetação, conservação biológica do semiárido, regras de montagem de comunidades em gradientes ambientais, padrões de diversidade, distúrbios antropicos e dinâmica paleoecologica da vegetação.

Waldir Mantovani, Universidade Federal do Ceará

Conclui o doutorado em Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas em 1987. Sou Professor Titular aposentado da Universidade de São Paulo, onde fui lotado na Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz", no Instituto de Biociências e na Escola de Artes, Ciências e Humanidades. Fui Pesquisador do CNPq, nos níveis 3C (06 de 1981 a 06 de 1986), 2B (07 de 1988 a 10 de 1992), 2A (11 de 1992 a 10 de 1994), 1C (03 de 1995 a 02 de 2004), 1A (03 de 2004 a 02 de 2007) e 1B (03 de 2007 a 02 de 2014). Entre 2013 e 2016 fui Professor Visitante junto à Universidade Federal do ABC, com bolsa da CAPES, de agosto de 2017 a julho de 2018 fui Professor Visitante da Universidade Federal do Ceará, com bolsa do CNPq e fui Pesquisador Visitante da UFC com bolsa FUNCAP/CAPES até agosto de 2020. Sou credenciado para orientar no mestrado e no doutorado em Programa de Pós-Graduação da UFC. Publiquei 84 artigos em periódicos especializados, possuo 1 artigo aceito para puclicação e 60 trabalhos completos em anais de eventos científicos, organizei três livros e possuo 32 capítulos de livros publicados. Orientei 77 alunos no nível de Iniciação Científica, fui orientador principal de 43 dissertações de mestrado e de 19 teses de doutorado, além de ter co-orientado uma dissertação de mestrado e 2 teses de doutorado, nas áreas de Ecologia e de Ciência Ambiental. Fui responsável pela orientação de 2 alunos em aperfeiçoamento, 3 em trabalhos de conclusão de curso. Recebi 1 prêmio pela orientação de trabalho científico. Atuo nas áreas de Ecologia e Ciência Ambiental, com ênfase em fitossociologia, florística, dinâmica de populações de plantas, dinâmica de vegetação, fitogeografia e conservação biológica. Compus o corpo editorial e fui assessor de diversas revistas periódicas, além de assessorar vários órgãos de fomento à pesquisa. Fui representante e cooordenador da Câmara Técnica de Meio Ambiente e Ciências Agrárias do Comitê Multidisciplinar da CAPES, de 2004 a 2008, incluindo avaliações de APCNs e visitas a Programas. Em meu currículo Lattes as palavras-chave mais freqüentes no conjunto de atividades que desenvolvo são: Cerrado, Floresta Ombrófila Densa Atlântica, Mata Ciliar, Fitossociologia, Florística, Sucessão, Dinâmica e Conservação Biológica. Construi uma carreira de pesquisa associada à de docente, tendo ministrado diversas disciplinas de graduação e de pós-graduação, inclusive em Programas de diversas IES nacionais, e oferecido cursos de extensão e palestras em temas associados ao meu domínio de conhecimento, principalmente em Eventos Científicos, como convidado. Exerci atividades administrativas: Representações Docentes, Chefia de Departamento, Coordenação de Programas de Pós-Graduação, Presidência de Comissão de Pesquisa e de Pós-Graduação e Vice-Diretoria da Escola de Artes, Ciências e Humanidades, e participei na elaboração das propostas do Curso de Graduação em Gestão Ambiental da Escola de Artes, Ciências e Humanidades, dos Programas de Pós-Graduação em Ciência Ambiental e em Sustentabilidade, ambos da USP, além de ter auxiliado na elaboração e discussão dos Programas de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental e em Evolução e Diversidade, ambos da Universidade Federal do ABC e do Programa de Ecologia e Recursos Naturais da UFC. Desenvolvi várias atividades de cultura e extensão universitárias, ressaltando a atuação como perito do Ministério Público, a representação da USP junto ao Conselho Estadual do Meio Ambiente, de 1994 a 1996, e fui responsável por estudos de vegetação em trabalhos de avaliação de impactos ambientais, planejamento de unidades de conservação ou em processos de recuperação de áreas degradadas.

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