A trajetória do internato de enfermagem da universidade estadual de londrina: análise documental
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v7i1a10236p314-317-2013Palavras-chave:
internato não médico, enfermagem, educação em saúdeResumo
RESUMO
Objetivo: analisar a trajetória do internato de enfermagem da Universidade Estadual de Londrina de 1992 a 2012. Método: estudo descritivo, do tipo histórico documental na abordagem qualitativa. Optou-se pelo referencial teórico de Paulo Freire. Serão feitas a localização e identificação dos documentos disponíveis que descrevam o internato do Curso de Enfermagem da UEL e a análise dos documentos seguirá a questão de pesquisa. A dissertação possui o seu objetivo integrado ao projeto de pesquisa: Currículo integrado de um curso de enfermagem: gestão pedagógica e formação profissional aprovado pelo Comitê de Ética da Universidade Estadual de londrina CAAE: 0323.0.268 000-11. Resultados esperados: busca-se contribuir de forma significativa com a prática do internato e produzir novas publicações científicas, propondo contribuir com a estruturação de outras instituições fortalecendo assim espaços de articulação. Descritores: Internato não Médico; Enfermagem; Educação em Saúde.
ABSTRACT
Objective: to analyze the trajectory of the nursing intern at the University from 1992 to 2012. Method: a descriptive, historical documentary in the qualitative approach. The theoretical framework of Paulo Freire was chosen for this study. The localization and identification of available documents will be made that describe the intern in the Nursing Course at UEL and an analysis of the documents will follow the research question. The dissertation´s goal is integrated with the research project: Integrated curriculum of a nursing course: educational management and vocational training approved by the Ethics Committee of the University of Londrina CAAE: 0323.0.268 000-11. Expected outcome: seeks to contribute significantly to the practice of internship and produce new scientific publications, offering contribute with the structuring of other institutions thus strengthening articulation areas. Descriptors: Non-medical Intern; Nursing; Health Education.
RESUMEN
Objetivo: analizar la trayectoria del internado de enfermería en la Universidad Estadual de Londrina desde 1992 hasta 2012. Método: estudio descriptivo, del tipo histórico documental en el enfoque cualitativo. Se-elegimos pelo referencial teórico de Paulo Freire. Serán hechos para localizar e identificar los documentos disponibles que describen el abordaje del Curso de Enfermería de UEL y el análisis de los documentos seguirá la pregunta de la investigación. La disertación tiene como su objetivo integrado con el proyecto de investigación: El currículo integrado del curso de enfermería: gestión de la educación y la formación profesional, aprobados por el Comité de Ética de la Universidad Estadual de Londrina CAAE: 0323.0.268 000-11. Resultados esperados: se busca contribuir de manera significativa a la práctica del internado y producir nuevas publicaciones científicas, ofreciendo contribuir con la estructuración de otras instituciones fortaleciendo así los espacios de articulación. Descriptores: Internado no médico; Enfermería; Educación en Salud.
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