Sessões educativas sobre saúde cardiovascular com idosos: relato de experiência

Autores

  • Paula Alves Lima Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)
  • Jerry Deyvid Freires Ferreira Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)
  • Paula Cristina Araújo Morais Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)
  • Maria das Graças Fernandes Silva Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)
  • Rafaella Pessoa Moreira Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v10i2a11007p692-700-2016

Palavras-chave:

Enfermagem, Saúde do Idoso, Educação em Saúde

Resumo

RESUMO

Objetivo: relatar sobre o desenvolvimento de sessões educativas acerca da saúde cardiovascular para idosos. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado nos Centros de Referência da Assistência Social do Maciço de Baturité, Ceará/CE. As cidades contempladas e número de participantes foram: Aratuba (20), Baturité (76), Itapiúna (28), Ocara (25) Pacoti (33) e Redenção (42). Temáticas abordadas foram: alimentação saudável, consumo de sal, obesidade, atividade física, tabagismo, etilismo e dislipidemias. Resultados: as sessões foram realizadas de forma clara e objetiva, com participação ativa dos idosos, permitindo-os compartilhar suas expectativas, vivências do cotidiano e respondendo aos questionamentos. A distribuição de folders auxiliou como material de consulta. Conclusão: observou-se que os idosos mostraram-se interessados em mudar seu estilo de vida e dispostos a adotar hábitos saudáveis, sessões como estas são importantes na prática de enfermagem na busca de qualidade de vida. Descritores: Enfermagem; Saúde do Idoso; Educação em Saúde.

ABSTRACT

Objective: to report the development of educational sessions on cardiovascular health directed to elderly people. Method: a descriptive study, experience report type, conducted in Social Assistance Reference Centers of Baturité, Ceará/CE. The cities covered and respective number of participants was: Aratuba (20), Baturité (76), Itapiúna (28) Ocara (25) Pacoti (33) and Redenção (42). Themes addressed were: healthy diet, salt intake, obesity, physical activity, smoking, alcohol consumption and dyslipidemia. Results: the sessions were held in a clear and objective way, with active participation of the elderly, allowing them to share their expectations, everyday experiences and receiving responses to their questions, besides distribution of brochures that represented an aid as reference material. Conclusion: it was observed that the elderly are interested in changing their lifestyle and are willing to adopt healthy habits. Sessions like this are important in nursing practice in the search for quality of life. Descriptors: Nursing; Health of Elderly; Health Education.

RESUMEN

Objetivo: relatar sobre el desarrollo de sesiones educativas acerca de la salud cardiovascular para ancianos. Método: estudio descriptivo, tipo relato de experiencia, realizado en los Centros de Referencia de la Asistencia Social del Maciço de Baturité, Ceará/CE. Las ciudades contempladas y número de participantes fueron: Aratuba (20), Baturité (76), Itapiúna (28), Ocara (25) Pacoti (33) y Redenção (42). Temáticas abordadas fueron: alimentación sana, consumo de sal, obesidad, actividad física, tabaquismo, etilismo y dislipidemias. Resultados: las sesiones fueron realizadas de forma clara y objetiva, con participación activa de los ancianos, permitiéndoles compartir sus expectativas, vivencias del cotidiano y respondiendo a los cuestionamientos. La distribución de folders auxilió como material de consulta. Conclusión: se observó que los ancianos se mostraron interesados en mudar su estilo de vida y dispuestos a adoptar hábitos saludables, sesiones como estas son importantes en la práctica de enfermería en la búsqueda de Calidad de vida. Descriptores: Enfermería; Salud del Anciano; Educación en Salud.

Biografia do Autor

Paula Alves Lima, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Graduanda no curso de Enfermagem, pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB. Atualmente trabalho como bolsista de extensão do projeto: Atividades educativas sobre saúde cardiovascular para idosos residentes no município de Antônio Diogo, sob orientação da professora Dra. Rafaella Pessoa Moreira.

Jerry Deyvid Freires Ferreira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Graduando do curso de Bacharelado em Enfermagem na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Bolsista do Programa de Iniciação Científica CNPQ. 

Paula Cristina Araújo Morais, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Bacharelanda em Enfermagem na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).

Maria das Graças Fernandes Silva, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Bacharelanda em Enfermagem na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).

Rafaella Pessoa Moreira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (2006.1). Especialista em diabetes e hipertensão pela Escola de Saúde Pública do Ceará (2008). Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (2008). Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (2011). Professora adjunta da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) - sede Redenção/Ceará. Pró-Reitora de Extensão, Arte e Cultura (UNILAB). Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa (UNILAB). Coordenadora dos tutores do curso de especialização de Gestão em Saúde (UNILAB).

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Publicado

01/12/2016

Como Citar

LIMA, Paula Alves; FERREIRA, Jerry Deyvid Freires; MORAIS, Paula Cristina Araújo; SILVA, Maria das Graças Fernandes; MOREIRA, Rafaella Pessoa. Sessões educativas sobre saúde cardiovascular com idosos: relato de experiência. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 10, n. 2, p. 692–700, 2016. DOI: 10.5205/1981-8963-v10i2a11007p692-700-2016. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/11007. Acesso em: 27 jul. 2026.

Edição

v. 10 n. 2 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line

Seção

Relato de experiência e/ou inovação tecnológica

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