Proposta de um modelo de capacitação para implantação da sistematização da assistência de enfermagem: pesquisa-ação
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v7i6a11703p4583-4586-2013Palabras clave:
Enfermagem, Educação em enfermagem, Educação Continuada em Enfermagem, Diagnóstico de Enfermagem, Processos de enfermagem.Resumen
RESUMO
Objetivos: descrever um método de capacitação em Sistematização da Assistência em Enfermagem considerando o contexto dos enfermeiros e cenário; analisar a percepção da equipe de enfermagem sobre o processo de capacitação; discutir os modelos assistenciais que melhor se adéquam à implantação da Sistematização da Assistência em Enfermagem. Método: estudo descritivo, observacional, de abordagem quanti-qualitativa, fundada nas prerrogativas da pesquisa-ação. O cenário de pesquisa trata de um Hospital Geral da Baixada Fluminense, com amostra estratificada por conveniência, com 65 enfermeiros, correspondendo a 44,82% do total de sujeitos. O Projeto foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa, com CAAE 008.0.316.000-11. Resultados esperados: descrição dos desafios e possibilidades à implantação da Sistematização da Assistência em Enfermagem; detalhando um dos primeiros passos - a capacitação profissional -, espera-se o desenho de um modelo de formação, focando não só os aspectos técnicos e científicos, mas, sobretudo, o papel da categoria no domínio do seu próprio campo de atuação. Descritores: Enfermagem; Educação em Enfermagem; Educação Continuada em Enfermagem; Diagnóstico de Enfermagem; Processos de Enfermagem.
ABSTRACT
Objectives: to describe a method of training in Nursing Care Systematization by considering the context of nurses and scenario; to analyze the perception of the nursing staff on the training process; to discuss the health care models that are best suited to the implementation of the Nursing Care Systematization. Method: it is a descriptive and observational study, with quantitative and qualitative approaches, founded on the prerogatives of the research-action. The research scenario is a General Hospital in the region of the Baixada Fluminense, with stratified sample by convenience, with 65 nurses, corresponding to 44,82% of the total of subjects. The project was submitted to the Ethics Research Committee, with CAAE 008.0.316.000-11. Expected Results: we hope to perform the description of the challenges and possibilities for the implementation of the Nursing Care Systematization; by detailing one of the first steps - the professional training -, it is expected to design a training model, focusing on not only the technical and scientific aspects, but above all, the role of the category to domain its own field of action. Descriptors: Nursing; Nursing Education; Continuing Nursing Education; Nursing Diagnosis, Nursing Processes.
RESUMEN
Objetivos: describir un método de capacitación en sistematización de la asistencia en Enfermería, considerando el contexto de los enfermeros y escenario; analizar la percepción del equipo de enfermería sobre el proceso de capacitación; discutir los modelos asistenciales que mejor se adecuan a la implantación de la Sistematización de la Asistencia en Enfermería. Método: estudio descriptivo, observacional, de abordaje cuanti-cualitativo, fundado en las premisas de la investigación-acción. El escenario de la investigación se sitúa en un Hospital General de la Baixada Fluminense (Rio de Janeiro, Brasil), con un muestreo estratificado por conveniencia, con 65 enfermeros, correspondiendo al 44,82% del total de sujetos. Se sometió el Proyecto al Comité de Ética en Investigación con CAAE 008.0.316.000-11. Resultados esperados: descripción de los retos y posibilidades para la implantación de la Sistematización de la Asistencia en Enfermería; detallando uno de los primeros pasos – la capacitación profesional - , se espera el diseño de un modelo de formación, enfocando no sólo los aspectos técnicos y científicos, sino, sobre todo, el papel de la categoría en el dominio de su propio campo de actuación. Descriptores: Enfermería; Educación en Enfermería; Educación Continua en Enfermería; Diagnóstico de Enfermería; Procesos de Enfermería.
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