Formação de cuidadores de idosos institucionalizados
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v13i5a238934p1216-1222-2019Palavras-chave:
Saúde do Idoso, Cuidador, Qualidade de vida, atenção primária à saúde, Educação, EnsinoResumo
RESUMO
Objetivo: analisar a formação dos cuidadores de idosos institucionalizados. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e transversal. Realizou-se com dez cuidadores de instituição de longa permanência (ILP), utilizando-se um instrumento semiestruturado. Submeteram-se os dados coletados à Análise de Discurso. Resultados: registra-se que predominaram as cuidadoras do gênero feminino, casadas, com idade média de 42 anos, e que o período médio de atuação na área foi de 7,1 anos. Sabe-se que 90% tinham formação em cuidador de idoso e elencaram, como dificuldades, colocar a fralda, dar banho, a comunicação e as estratégias para interagir com a teimosia dos idosos, bem como as demandas dos idosos e a sobrecarga de peso e de trabalho. Conclusão: concluiu-se que há a necessidade de se qualificar bem e atualizar a formação do cuidador profissional para que este possa executar a sua práxis com segurança, efetividade, eficiência e atenção centrada no paciente. Descritores: Saúde do Idoso; Cuidador; Qualidade de Vida; Atenção Primária à Saúde; Educação; Ensino.
ABSTRACT
Objective: to analyze the training of institutionalized elderly caregivers. Method: this is a qualitative, descriptive and cross-sectional study. It was carried out with ten caregivers of long-term institution (LTI), using a semi-structured instrument. The collected data were submitted to Speech Analysis. Results: it is recorded that the female carers, married, with a mean age of 42 years, predominated, and that the average period of performance in the area was 7.1 years. It is known that 90% had training in elderly caregivers and listed, as difficulties, putting diapers, bathing, communication and strategies to interact with the stubbornness of the elderly, as well as the demands of the elderly and the overload of weight and of work. Conclusion: it was concluded that there is a need to qualify well and update the training of the professional caregiver so that they can perform their praxis with safety, effectiveness, efficiency and patient-centered care. Descriptors: Elderly Health; Caregiver; Quality of life; Primary Health Care; Education; Teaching.
RESUMEN
Objetivo: analizar la formación de los cuidadores de ancianos institucionalizados. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo y transversal. Se realizó con diez cuidadores de institución de larga permanencia (ILP), utilizando un instrumento semiestructurado. Se sometieron los datos recogidos al Análisis de Discurso. Resultados: se registra que predominaron las cuidadoras del género femenino, casadas, con edad promedio de 42 años, y que el período promedio de actuación en el área fue de 7,1 años. Se sabe que el 90% tenía formación en cuidador de anciano y enumeró, como dificultades, colocar el pañal, bañar, la comunicación y las estrategias para interactuar con la terquedad de los ancianos, así como las demandas de los ancianos y la sobrecarga de peso y de trabajo. Conclusión: se concluyó que hay la necesidad de calificar bien y actualizar la formación del cuidador profesional para que éste pueda ejecutar su praxis con seguridad, efectividad, eficiencia y atención centrada en el paciente. Descritores: Salud del Anciano; Cuidadores; Calidad de Vida; Atención Primaria de Salud; Educación; Enseñanza.
Referências
Sampaio AMO, Rodrigues FN, Pereira VG, Rodrigues SM, Dias CA. Cuidadores de idosos: percepção sobre o envelhecimento e sua influência sobre o ato de cuidar. Estud. pesqui. psicol. [internet]. 2011 [cited 2018 12 Jan]; 11(2); 590-613. Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/epp/v11n2/v11n2a15.pdf
Nascimento LC, Moraes ER, Silva JC, Veloso LC, Vale ARMC. Cuidador de idosos: conhecimento disponível na base de dados LILACS. Rev Bras Enferm [internet]. 2008 [cited 2018 17 Jan]; 61(4): 514-17. Available from: http://www.scielo.br/pdf/reben/v61n4/19.pdf
Sousa SNS, Silva DR. Retrato do Ambiente Institucional por Idosos Residentes: Depressão em Foco. 61º Congresso Brasileiro de Enfermagem [internet]. 2009. Fortaleza. Available from: http://www.abeneventos.com.br/anais_61cben/files/01686.pdf
Schnaider TB, Silva JV, Pereira MAR. Cuidador familiar de paciente com afecção neurológica. Saude soc [internet]. 2009 [cited 2018 Feb 15]; 18 (2): 284-92. Available from: http://www.scielo.br/pdf/sausoc/v18n2/11.pdf
Moreira MD, Caldas CP. A importância do cuidador no contexto da saúde do idoso. Esc. Anna Nery [internet]. 2007 [cited 2018 Feb 23]; 11(3): 520-25. Available from: http://www.scielo.br/pdf/ean/v11n3/v11n3a19.pdf
Gaioli CCLO, Furegato ARF, Santos JLF. Perfil de cuidadores de idosos com doença de Alzheimer associado à resiliência. Texto Contexto Enferm [internet]. 2012 [cited 2018 Feb 17]; 21(1): 150-7. Available from: http://www.scielo.br/pdf/tce/v21n1/a17v21n1.pdf
Colomé ICS, Marqui ABT, Jahn AC, Resta DG, Carli R, Winck MT, Nora TTD. Cuidar de idosos institucionalizados: características e dificuldades dos cuidadores. Rev Eletr enferm [internet]. 2011 [cited 2018 Feb 22]; 13(2), 306-12. Available from: https://www.revistas.ufg.br/fen/article/view/9376/9637
Peduzzi M. Equipe multiprofissional de saúde: conceito e tipologia. Rev saúde pública [internet]. 2001 [cited 2018 Feb 17]; 35(1): 103-109. Available from: http://www.scielo.br/pdf/rsp/v35n1/4144.pdf
Carli L, Kolankiewicz ACB, Loro MM, Rosanelli CDLSP, Sonego JG, Stumm EMF. Sentimentos e percepções de idosos residentes em uma instituição asilar. Revista de Pesquisa: Cuidado é fundamental online [internet]. 2012 [cited 2018 Mar 17]; 4(2), 2868-77. Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3972243
Mesquita RF, Matos FRN. A abordagem qualitativa nas ciências administrativas: aspectos históricos, tipologias e perspectivas futuras. Revista Brasileira de Administração Científica [internet]. 2014 [cited 2018 Feb 21];5(1):7-22. Available from: http://sustenere.co/journals/index.php/rbadm/article/view/SPC2179-684X.2014.001.0001
Mesquita RF, Sousa MB, Martins TB, Matos FRN. Óbices metodológicos da prática de pesquisa nas ciências administrativas/Methodological obstacles on the research practices of administration science. Revista Pensamento Contemporâneo em Administração [internet]. 2014 [cited 2018 Feb 21]; 8(1): 50. Available from: http://www.redalyc.org/pdf/4417/441742852004.pdf
Born T. A formação de cuidadores: acompanhamento e avaliação. Seminário Velhice Fragilizada. Anais, São Paulo: SESC, 2006.
Caetano ACM, Tavares DMS. Unidade de Atenção ao Idoso: atividades, mudanças no cotidiano e sugestões. Rev Eletr Enferm [internet]. 2008 [cited 2018 Mar 17]; 10(3): 622-31. Available from: https://www.revistas.ufg.br/fen/article/view/46592
Brasil. República Federativa do Brasil. Câmara dos Deputados. Projeto de Lei nº 4702, de 09 de novembro de 2012. Dispõe sobre o exercício da profissão de cuidador de pessoa idosa e dá outras providências. Available from: http://www.camara.gov.br/proposicoesWeb/prop_mostrarintegra?codteor=1053572&filename=Avulso+-PL+4702/2012
Freitas AVS, Noronha CV. Idosos em instituições de longa permanência: falando de cuidado. Interface [internet]. 2010 [cited 2018 Mar 23]; 14(33): 359-369. Available from: http://www.scielo.br/pdf/icse/v14n33/a10v14n33.pdf
Saliba NA, Moimaz SAS, Marques JAM, Prado RLD. Perfil de cuidadores de idosos e percepção sobre saúde bucal. Rev. Interface: Comum., Saúde, Educ. [internet]. 2007 [cited 2018 Feb 22]; 11(21): 39-50. Available from: https://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S1414-32832007000100005&script=sci_arttext
Moura LKB, Mesquita RF, Mobin M, Matos FTC, Monte TL, Lago EC, et al. Uses of Bibliometric Techniques in Public Health Research. Iran J Public Health. 2017; 46(10), 1435-1436. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5750357/
Moura LKB, Sousa LRM, Moura MEB, Mesquita RF, Matos FRN, Lago EC, et al. Satisfaction of users of the Family Health Strategy in a capital city of Northeast Brazil. IAM. 2017; 10(80):1-8. Available from: http://imedicalsociety.org/ojs/index.php/iam/article/view/2407/2099
Ferraz MÂAL, Bandeira SRL, Martins LLN, Nolêto MDSC, Pereira RMS, Falcão CAM. Lines of research in dentistry developed in a higher education institution. Focus Oral Research. 2018; 1(1), 10-15. Available from: http://www.focusoralresearch.com/index.php/for/article/view/6
Sousa LRM, Mesquita RF, Matos FRN, Moura LKB, Moura MEB. (2017). Dimensões da satisfação dos usuários da Estratégia Saúde da Família. RPICS. 2017; 3(2), 2-9. Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6126343
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2019 Revista de Enfermagem UFPE on line
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Desde 2025, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL permanece com os direitos autorais das obras publicadas nas edições de 2007 a 2024 e concede a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.
Qualquer usuário tem direito de:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.
Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.
De acordo com os termos seguintes:
Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.
Português (Brasil) 
English 
Español (España) 
