Educando para cuidar do recém-nascido: prevenção de onfalites e tétano neonatal – relato de experiência

Resumo

RESUMO

Objetivo: relatar a experiência de atuação como bolsista do projeto de extensão intitulado “Programa Educativo: Saúde do Coto Umbilical” da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Método: estudo de natureza qualitativa, do tipo relato de experiência, construído mediante observação participante e registros em diário de campo. Resultados: identificou-se a partir das ações desenvolvidas no projeto que algumas puérperas, familiares e demais cuidadores detinham o conhecimento sobre a assepsia do coto umbilical e cuidados básicos ao recém-nascido, entretanto a herança cultural enraizada nesses indivíduos leva-os a utilizar substâncias inadequadas nesse cuidado. Conclusão: o projeto vem prestando relevantes serviços à comunidade acadêmica e extra-muros ao discutir questões inerentes ao cuidado do recém-nascido, contribuindo para a desmistificação de práticas errôneas que colocam em risco a sua saúde e contribuem para a morbimortalidade por onfalites ou tétano neonatal. Descritores: Recém-Nascido; Gestantes; Umbigo.

ABSTRACT

Objective: reporting the experience of acting as a scholarship of extension project entitled "Educational Program: Health of the Umbilical Stump" of the State University of Southwest Bahia. Method: a qualitative study of reporting experience, built through participant observation and records in a field diary type. Results: we identified from the actions developed in the project that some women, relatives and other caregivers held knowledge about aseptic umbilical stump and basic newborn care, however a rooted cultural heritage in these individuals leads them to use substances inadequate to care. Conclusion: the project has provided outstanding service to the academic community and extramural to discuss issues related to the care of the newborn, contributing to the demystification of erroneous practices that endanger their health and contribute to morbidity and mortality from omphalitis or neonatal tetanus. Descriptors: Newborn; Pregnant Women; Navel.

RESUMEN

Objetivo: presentar la experiencia de actuar como becario del proyecto de extensión titulado "Programa educativo: Salud del Muñón Umbilical" en la Universidad Estatal del Suroeste de Bahía. Método: un estudio cualitativo tipo informe de la experiencia, construido a través de la observación participante y los registros en un tipo de diario de campo. Resultados: se identificaron a partir de las acciones desarrolladas en el proyecto de que algunas mujeres, familiares y otros cuidadores mantienen los conocimientos sobre muñón umbilical aséptico y neonatal básico. Sin embargo una herencia cultural arraigada en estos individuos les lleva a consumir sustancias insuficientes a la atención. Conclusión: el proyecto ha proporcionado un servicio excepcional a la comunidad académica y extraescolar para discutir temas relacionados con el cuidado del recién nacido, lo que contribuye a la desmitificación de las prácticas erróneas que ponen en peligro su salud y contribuyen a la morbilidad y la mortalidad por tétanos neonatal o onfalitis. Descriptores: Recién nacido; Mujeres Embarazadas; Ombligo.