Educação em sexualidade e a gravidez na adolescência na educação escolar

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51359/2448-0215.2020.245224

Palavras-chave:

Educação em Sexualidades, Ensino de Sociologia, Currículo, Educação Escolar.

Resumo

A pesquisa tem como objeto de estudo a educação em sexualidades, defendendo a necessidade de inserir conteúdos dessa temática no currículo da educação básica. Com um recorte sobre a gravidez na adolescência no ensino médio, a pesquisa ocorreu em uma escola pública estadual do Município de Araraquara (SP), estabelecendo como sujeitos: estudantes pais ou mães regularmente matriculadas. A constituição dos dados se deu com questionário para identificar e caracterizar os conhecimentos que possuem sobre a gravidez e a sexualidade na adolescência. A tabulação e análise dos dados identificou 6 sujeitos, os quais trouxeram informações sobre como esse tema foi abordado durante seu processo formativo na educação básica. O principal resultado da pesquisa aponta para uma ausência em relação ao tema da gravidez da adolescência, sugerindo a importância desse conteúdo curricular ser inserido no currículo escolar, uma vez que a sua ausência compromete a socialização de conhecimentos científicos como forma de promover uma educação em sexualidades emancipatória.

Biografia do Autor

Lucas André Teixeira, Lucas André Teixeira Departamento de Educação, Faculdade de Ciências e Letras - UNESP Araraquara (SP).

contato: lucas.andre@unesp.br

Laura Cristina de Souza, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Faculdade de Artes, Letras e Comunicação - FAALC

contato: laurasouzacristina@gmail.com

Giovana Maria Paiva Bastagini, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho". Faculdade de Ciências e Letras

contato: giovanna.bastagini@gmail.com

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Publicado

21-05-2020

Edição

v. 26 n. 1 (2020): Revista Tópicos Educacionais

Seção

Artigos: demanda contínua

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