Sociocultural morphology and topography of the university in the first years of dictatorship: the brazilian university population and the Federal University of Pernambuco (1964-1975)
DOI:
https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263821Keywords:
universities, UFPE, military dictatorship, inequality, repressionAbstract
This article analyzes the evolution of institutions and the Brazilian university population and the Federal University of Pernambuco (UFPE) over ten years of dictatorship in Brazil. The chronological cut marks the period of the most intense intervention of the military dictatorship in higher education, with its vectors of surveillance, control, repression and university reform. The researched documentation brings together quantitative and qualitative data about Brazilian higher education, especially about UFPE. The historical series were composed from the IBGE Brazilian Statistical Yearbooks, reports from the MEC and UFPE. The variety of methods, indicators and categories present in ten years of statistical documents required a great effort to reconstruct the historical series. Documentary limits and gaps were overcome by crossing different sources and using different scales of analysis. The general proposal is to outline a kind of morphological and topographic analysis of the Brazilian academic field. The research reveals the social and institutional profile of the Brazilian university field during the military regime and the privatization of higher education and the deepening of regional, class, race and gender inequality in those years.
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