Vol. 30 Núm. 1 (2024)

Articulos

• Apresentação ao dossiê: “O golpe de 1964 e a educação”

  Ione Ribeiro Valle, Luciano Mendes de Faria Filho

• Preparando los caminos del economicismo en educación: los debates sobre educación y desarrollo en el CRPE de Recife en 1962

  Luciano Mendes Faria Filho, Natália de Lacerda Gil

  1-17

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.264055

• Morfologia e topografia sociocultural da universidade nos primeiros anos de ditadura: a população universitária brasileira e da Universidade Federal de Pernambuco (1964-1975)

  Dimas Brasileiro

  18-44

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263821

• A Lei Federal nº 5.645/1968 e seus impactos na UFV

  Thaís Carneiro Carvalho, Joana D'arc Germano Hollerbach, André Randazzo Ortega

  45-77

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263873

• Duas propagandas: o futuro mitificado, polivalência e tecnicismo, dois projetos de educação brasileiros (1968 – 1971)

  George Fredman Santos Oliveira, Alexandre Fernandez Vaz

  78-99

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263726

• Constituição e funcionamento da Comunidade Setorial de Informações do Ministério da Educação (1969-1990)

  Adalson de Oliveira Nascimento

  100-125

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263800

• Autoritarismo, tecnocracia e formação de professores(as) no Espírito Santo (1970-1971)

  Regina Helena Silva Simões, Miriã Lúcia Luiz

  126-143

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263794

• A extrema-direita na Guerra Fria: A. C. Pacheco e Silva e o projeto político-pedagógico da Confederação Anticomunista Latinoamericana (Brasil, 1974)

  Rodolfo Costa Machado

  144-173

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263822

• Ditadura Militar na Bahia: a história de uma família de mulheres guerreiras

  Angelita de Souza Leite, Camila Lima Brito

  174-198

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263820

• O movimento estudantil contra a ditadura militar: a rede de solidariedade

  Devyson Carvalho Duarte Pereira, Claudia Maria Costa Alves de Oliveira

  199-121

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263817

• Estados Unidos e o ensino superior brasileiro na ditadura militar

  Cecília Brancher de Oliveira

  222-244

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263792

• Florestan Fernandes e Ditadura Militar no Brasil

  Névio de Campos

  245-269

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263306

• Alfabetização e mudança cultural em Paulo Freire no contexto pré-ditadura militar

  Tatiane Modesti, Gabriela Albanás Couto

  270-289

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263819

• “Nossos filhos na mata”: memórias e representações da Guerrilha do Araguaia

  Carmem Zeli de Vargas Gil, Luiza Ribeiro Moraes, Marina Ribeiro Vieira, Natália Sanson de Borba Oliveira, Vanessa Correa Cezar

  290-320

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263816

• Ensino de história e o direito ao passado e à justiça

  NILTON MULLET, Carmem Zeli de Vargas Gil

  321-342

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263730

• O jogo burocrático faz obstáculo às apostas democráticas? O caso do Conselho de Educação do estado de Santa Catarina (Brasil), após 1962

  Ione Ribeiro Valle; Adriane Knoblauch

  343-356

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.262896

• Entrevista com o professor Luiz Antônio Cunha

  Luciano Mendes de Faria Filho, Ione Ribeiro Valle

  357-369

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263900

• Profissional de apoio escolar na política de educação especial: linhas de uma revisão sistemática

  Ideilton Alves Freire Leal, Susana Couto Pimentel, Aline Pereira da Silva Matos

  370-395

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263051