O INTERCULTURAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS: uma Abordagem Teórica

Autores

  • Vera Lúcia Teixeira Carneiro Centro de Artes e Comunicação - UFPE

Resumo

Resumo: O texto propõe, a partir do conceito de alteridade, uma renexão
sobre os mecanismos formadores da individualidade cultural e o sistema de
auto-proteção que ela representa face ao estranho (ao diferente). A percepção de
que as culturas são relativas quando comparadas entre si pode ser um caminho
para a minimização de estereótipos e, como conseqüência, levar a um melhor
entendimento intercultural.

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Publicado

01-01-1993

Edição

v. 11 n. 1-2 (1993): Revista Tópicos Educacionais

Seção

Artigos: demanda contínua

Licença

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