Preparing the path for economism in education: debates on education and development at CRPE Recife in 1962

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.264055

Keywords:

education and economic development, economics of education, region and education

Abstract

This paper aims to shed light on the ways in which national and international proposals on the theme of development and education were received in Brazil, as well as some of the appropriations that these proposals were subject to. The focus of analysis is on a very specific "community of readers" and researchers, that which was present in the Regional Center for Educational Research of Recife, one of the Regional Centers created by Anísio Teixeira and his collaborators in the 1950s. For this, we explore the specialized literature on the subject and historical documentation of the Regional Center for Educational Research in Recife, especially one of the journals published by the institution, the Cadernos Região e Educação.

Author Biographies

Luciano Mendes Faria Filho, Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG

Doutor em Educação e Professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.

Natália de Lacerda Gil, Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS

Doutora em Educação e Professora na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

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2024-10-31

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Vol. 30 No. 1 (2024)

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