O jogo da memória dos asterismos: proposta para construção e aplicação em sala de aula
DOI :
https://doi.org/10.51359/2595-7597.2025.265695Mots-clés :
jogo da memória, educação em astronomia, asterismos, constelaçõesRésumé
O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de atividade de sistematização para o estudo do tema asterismos/constelações cuja principal ferramenta é uma adaptação do jogo da memória tradicional, no qual as fichas formam um par imagem/descrição + dica. Na referida proposta, os alunos participam ativamente do processo de criação e aplicação do jogo. A atividade busca fomentar a prática de habilidades como as de sintetização, colaboração, criatividade e raciocínio lógico, além do exercício de sentimentos, falas e atitudes que exaltem a empatia, o respeito e a tolerância, as quais acontecem por meio de um jogo cujo tema exalta a valorização da pluralidade de conhecimentos e culturas.
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