O estatuto sociocognitivo do contexto na orientação argumentativa das práticas referenciais

Authors

  • Edwiges Maria Morato Universidade Estadual de Campinas / CNPq

Abstract

Este texto tem o objetivo de discutir o estatuto do contexto na compreensão da orientação argumentativa das práticas referenciais de pessoas afásicas que apresentam alterações em sua capacidade de realizar operações metalingüísticas. Com base na descrição dos movimentos realizados pelos sujeitos no decurso de um episódio interativo com vistas à construção e à negociação do sentido de uma determinada expressão idiomática, procuramos entrever e analisar dois aspectos do percurso (e do papel) sociocognitivo do contexto: incorporação e emergência (cf. Hanks 2008).

Author Biography

Edwiges Maria Morato, Universidade Estadual de Campinas / CNPq

Pesquisadora do CNPq e membro do GT “Lingüística e Cognição”, da ANPOLL, é professora do Departamento de Lingüística da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

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Published

2008-11-19

How to Cite

Morato, E. M. (2008). O estatuto sociocognitivo do contexto na orientação argumentativa das práticas referenciais. Revista Investigações, 21(2), 81–97. Retrieved from https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/1445

Issue

Vol. 21 No. 2 (2008): Revista Investigações - Linguística

Section

Artigo - Linguística (seção livre)

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