RPG Pedagógico em ambiente virtual: Uma experiência de atividade remota em época de Pandemia
Mots-clés :
RPG pedagógico, RPG virtual, ensino de física, ensino na pandemiaRésumé
Durante o ápice da pandemia de Covid-19, quando todas as escolas estavam fechadas, o CAp-UFPE buscou juntar seus estudantes a partir de atividades integradoras com participação voluntária, em encontros online. Neste trabalho, apresentam-se os resultados de uma dessas atividades, em que utilizamos o roleplaying game pedagógico em ambiente virtual e à distância, fazendo uso de aplicativos e sites especializados como o Google Meet e o Roll20. Os participantes, doze estudantes da primeira série do ensino médio, foram todos voluntários para a atividade. A sessão à distância com o RPG foi uma experiência agradável para todos e se revelou essencial para trazer ânimo para os estudantes, que viviam uma rotina de isolamento social, segundo suas próprias palavras. Entretanto, o uso de atividades com o RPG pedagógico em ambiente virtual com uma turma inteira pode apresentar desafios logísticos e humanos para sua realização.
Références
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