A Mastozoologia em foco: um olhar crítico sob os livros de Ciências das escolas estaduais de São Cristóvão - SE
um olhar crítico sob os livros de Ciências das escolas estaduais de São Cristóvão - SE
Mots-clés :
biodiversidade, educação básica, ensino de zoologia, mastofaunaRésumé
A Mastozoologia é o ramo da Zoologia dedicado ao estudo dos mamíferos, sendo um grupo que apresenta grande riqueza e distribuição ao longo do território brasileiro, o que torna essencial a
divulgação dos conhecimentos sobre essa classe de forma efetiva, em especial, no Ensino de
Ciências. Assim, os livros didáticos tornam-se fundamentais para a propagação desse conteúdo e sua avaliação necessita ser realizada de forma criteriosa e significativa. O presente trabalho tem como
objetivo analisar a abordagem do conteúdo de Mastozoologia nos livros de Ciências utilizados por
escolas da rede pública estadual em São Cristóvão – Sergipe. A análise dos conteúdos nos livros
selecionados foi realizada a partir de três eixos: conteúdo teórico, recursos visuais e atividades propostas. Os resultados revelam abordagens superficiais sobre o tema e pouca representatividade
da fauna brasileira, com redução do conteúdo e pouco aprofundamento, além de maiores referências
às espécies exóticas em comparação às nativas e atividades predominantemente discursivas, criando
lacunas no conhecimento referentes aos mamíferos. Sendo assim, faz-se necessário que reflexões
mais detalhadas sejam feitas sobre a escolha dos livros didáticos por docentes, levando em consideração obras que propiciem informações que levem a novos olhares sobre os mamíferos brasileiros e o Ensino de Zoologia.
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