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V. 7 N. 3 (2016)
V. 7 N. 3 (2016)
Pubblicato:
2017-02-03
ARTIGOS
A comparação de áreas de figuras planasemdiferentes ambientes: papel e lápis, materiais manipulativos e no apprenti géomètre 2
Anderson Douglas Rodrigues, Paula Moreira Baltar Bellemain
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As formas de participação de estudantes em aulas de matemática que abordam geometria explorando situações com referência na realidade
Meline Nery Melo Pereira, Andreia Maria Pereira de Oliveira
PDF (Português (Brasil))
Ensino e aprendizagem da trigonometria com o auxílio do software GeoGebra
Reinaldo Oliveira Reis Júnior, Eduardo Delcides Bernardes
PDF (Português (Brasil))
Estratégias de ensino de matemática para turmas heterogêneas
Glaucia Aparecida Vieira, Samira Zaidan
PDF (Português (Brasil))
Níveis de pensamento geométrico de alunos do Ensino Médio no estado de Pernambuco: um estudo sob o olhar vanhieliano
André Pereira da Costa, Marcelo Câmara dos Santos
PDF (Português (Brasil))
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