Considerações sobre os conceitos de Educação, Arte, Ciência e Filosofia na Teoria Educacional Deweyana

Autores

  • George Browne do Rêgo

Palavras-chave:

UFPE, Estudos Universitários, Revista de cultura, George Browne do Rêgo.

Resumo

Delinear alguns aspectos de certas relações gerais existentes entre a noção de educação e as de arte, ciência e filosofia, constitui - como indica o seu título - o propósito deste artigo.

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Como Citar

Rêgo, G. B. do. (1980). Considerações sobre os conceitos de Educação, Arte, Ciência e Filosofia na Teoria Educacional Deweyana. Estudos Universitários, 18(1/2), 81–93. Recuperado de https://periodicos.ufpe.br/revistas/estudosuniversitarios/article/view/255948

Edição

v. 18 n. 1/2 (1980)

Seção

Ensaios

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