Considerações sobre os conceitos de Educação, Arte, Ciência e Filosofia na Teoria Educacional Deweyana
Parole chiave:
UFPE, Estudos Universitários, Revista de cultura, George Browne do Rêgo.Abstract
Delinear alguns aspectos de certas relações gerais existentes entre a noção de educação e as de arte, ciência e filosofia, constitui - como indica o seu título - o propósito deste artigo.
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Come citare
Rêgo, G. B. do. (1980). Considerações sobre os conceitos de Educação, Arte, Ciência e Filosofia na Teoria Educacional Deweyana. Estudos Universitários, 18(1/2), 81–93. Recuperato da https://periodicos.ufpe.br/revistas/estudosuniversitarios/article/view/255948
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