Around Philosophy of Education in Panama
DOI:
https://doi.org/10.33052/inter.v5i8.241591Keywords:
Philosophy, Education, Panama, Diego Dominguez CaballeroAbstract
This article approaches some points about Philosophy of Education in Panama. Firstly, we problematize the subject of what is that we call our concept of education in Panama; Secondly, we put our effort into standing out the persona of Diego Domínguez Caballero as a Philosophy of Education promoter thoroughly. Lastly, we analyse the content of the Philosophy of Education course, as it denotes. These three steps will give us a first approximation with what the Philosophy of Education in Panama is. The points will be developed in the same order they were exposed. Some other elements we won't ignore along this piece of writing are the problems, in general, related to the society where these three points, which we'll analyse and regard intercepting, are inserted. These problems will be dealt with, generally speaking, because, in short, they are one consubstantial topic to the Philosophy of Education.
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